12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları 40. Sayfa Cevapları için tıklayınız. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110.111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. ve daha fazla Sayfa Cevapları

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları 40. Sayfa Cevapları için tıklayınız. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49.  50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110.111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. ve daha fazla Sayfa  Cevapları

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları 40. Sayfa Cevapları 


METNİ ANLAMA VE ÇÖZÜMLEME
1. Okuduğunuz metinde geçen “Bir sürü ipe sapa gelmez şeyler hatırlarım da bunları hatırlayamam.”,“İstasyonlar birer kapalı kutudur.” cümlelerinde altı çizili kelime gruplarının anlamlarını kullanıldıkları cümlelerin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizi TDK’nin Türkçe Sözlük’ünden kontrol ediniz.
ipe sapa gelmez : önemsiz, değersiz
kapalı kutudur : içinde bilinmeyen yönleri saklayan


2. Okuduğunuz metinde “istasyon” ve “tren”, anlatıcının duyguları üzerinde nasıl bir etki bırakmıştır?
istasyon: kişilerin gizli duyguların en samimi şekilde dışa vurulduğu yapmacıklıktan uzak davranışların sergilendiği mekanlar..
tren:Kavuşmalara ve vedalaşmalara sebep  bir araç. Umutlara yolculuk ettiren bir vasıta.


3. Metinde geçen “Tiktakların gürültüsünün bittiği yerden inceden bir düdük sesi kopuyor…” cümlesinde yazar, işitsel ögelere yer vermiştir. Siz de metinden, çeşitli duyularla algılanan ayrıntıların geçtiği cümleler gösteriniz.
Hava sakin ve serindir.: DOKUNMA
Bu arada bir tuzlu damla süzülmeli yanaklarımdan, çenemde durmalı, yahut burnumun ucunda durmalı, düşmemeli. TATMA (TUZLU DEMİŞ)
Elinde buruşuk bir mendil, bir tek karanfil, aceleci ürkek beklerdi.GÖRSEL
Kalabalıkta bir çocuk bindirirdim  pencereden, babası sağol derdi. İŞİTME

4. Metinde geçen “İstasyonlar birer kapalı kutudur.”, “Her tren hasretler, arzular yüklenir gider.” gibi örtük ifadeler, metnin dil ve anlatımını nasıl etkilemiştir? Siz de örtük ifadelere metinden örnekler gösteriniz.
Metni daha edebi hale getirmiştir. Hikayeye şiirsellik katmıştır. Lirizm eklemiştir.
Bu arada bir tuzlu damla süzülmeli yanaklarımdan,
Boğazda düğümlenen şeyler tren kalksa da ardından bağırılıyor, yahut gözlere dolup usul usul boşalıyor.
Şerit gözünüzün önünden ağır aksak geçer.
Yığın, yığın duygular sıralanır, birikir. Üzerinden geçip giden zaman ancak istasyonlarda durur. Bir saatlik telâki yapar…

5. Metinde, yazarın tren istasyonunda tasvir ettiği insan manzaralarına günümüzdeki istasyonlarda da rastlayabilir misiniz? Düşüncelerinizi nedenleriyle söyleyiniz.
Çok değil..günümüzde maalesef samimiyetten uzak ilişkiler ve vedalar var.ayrıca tren ulaşım olarak yerini uçağa-otobüse-otomobile bıraktı.


6. Metinden hareketle kahramanın ruh hâli ile zaman ve mekân arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Kahraman yazarın kendisidir. Ruh hali ve mekan uyuşmaktadır. İç sesini dinleyen kahraman ortamı gözlemlemekte ve kendi iç dünyasının yankısını gerçek hayatta görmektedir. 

7. Anlatıcının okuyucuyu hikâyeye dâhil etmek istediği bölümleri metinde gösteriniz.
ÖZELLİKLE BU PARAGRAF.. İLK CÜMLEYE DİKKAT.
Tren gittikten sonra istasyonda hiç kalmadınız ise bir seferlik kalın. Vakit gece yarısını geçmiş olsun, herkes dağılsın. Satıcılar paketlerini toplayıp gitsinler. Her şey yerini bekçi düdüklerine bıraksın. Siz de sevdiğiniz birini uğurlamış olun, belki de ardından ağlamış olun. Yağmur yağmış, her yer ıslanmış olsa bbile, yine oturacak bir yer bulun…


8. Metinden, Türk toplumunun millî ve manevi değerleriyle örtüşen bölümleri gösteriniz.
İnsanların samimi oluşu. Vedalaşırken el öpmeler. Umuda yolculukta birilerin el sallaması.. Vuslat anında sımsıkı sarılmaları vs.


9. Metindeki anlatım biçimi ve anlatım tekniklerini belirleyerek aşağıdaki şemalara yazınız. Anlatım Biçimi 
BETİMLEME /
ÖYKÜLEME / 

Anlatım Teknikleri
İÇ DİYALOG
 GÖSTERME
ANLATMA
AÇIKLAMA YORUMLAMA
GERİYE DÖNÜŞ


2018-2019 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz

Yorum Yazın

0 yorum:

1.YORUMLARA ADINIZI VE ŞEHRİNİZİ YAZINIZ. BU BİLGİLER YAZILMAZSA CEVAP VERİLMEYECEKTİR
2.SORULAR ONAYLANDIKTAN SONRA YAYINLANACAKTIR.
3.GMAİL HESABI OLANLAR YORUMU YAZDIKTAN SONRA ALTTAKİ BENİ BİLGİLENDİRİ TIKLARSANIZ SORULARA VERDİĞİMİZ CEVAPLAR MAİL ADRESİNİZE GELECEKTİR
4.KÜFÜR VE ŞİDDET İÇEREN YORUMLAR YAYINLANMAYACAKTIR