EN Ä°YÄ°LER

Kalite içerik üreten 9 yıllık eğitim sitesiyiz. Sitemizde eğitim haberleri, öğretmen, atamalar, LGS, YKS, TYT, AYT, DGS, KPSS

 12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları 107. Sayfa Cevapları için tıklayınız. 

 12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49.  50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110.111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178. 179. 180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192. 193. 194. 195. 196. 197. 198. 199. 200. 201. 202. 203. 204. 205. 206. 207. 208. 209. 210. 211. 212. 213. 214. 215. 216. 217. 218. 219. 220. 221. 222. 223. 224. 225. 226. 227. 228. 229. 230. 231. 232. 233. 234. 235. 236. ve daha fazla Sayfa  Cevapları

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları 107. Sayfa Cevapları 

ÇOCUKLUĞUM  ŞİİRİ TAHLİLİ
Yazar: Ziya Osman SABA

Tema : Çocukluğa olan Özlem
Dil ve Anlatım: Kapalı, İmgeli mecazlı anlatım
Kafiye: 
1.Dörtlük
"e">yarım kafiye
2. Dörtlük
 "et"> tam kafiye
3.Dörtlük
"eş" tam kafiye
4.Dörtlük
"l" yarım kafiye
Redif:
Tüm dörtlüklerde "çocukluğum" kelimesi rediftir.
Ölçü: 8'li hece ölçüsü
Nazım Birimi: Dörtlük
Bağlı Bulunduğu Şiir Anlayışı /Geleneği:Saf Şiir Anlayışı


Alaturka Şiiri İncelemesi,Tahlili
Konu: geçmişe özlem 
Dil ve Anlatım: Açık , Anlaşılır Dil. 

Kafiye: 
1.Birim
"e">yarım kafiye
2. Birim
yok
3.Birim
"m" yarım kafiye
4.Birim
yok


Redif:
1. Birim
yok
2.Birim
olsun
den
3. Birim
 yok
4.Birim
den

Aliterasyon: 
1. Birim
ç-d-l
2.Birim
l-ş-n-d
3. Birim
l-b-m
4. Birim

s-d

Asonans
1. Birim
a-ö-e
2.Birim
i-u-o-a
3. Birim
a-e
4. Birim
ö-o-a-i

Açık iletiler:
Hep bilinen şarkılar
ah çekeriz

Örtük İletiler:
Hasret ateşinden çal


sevdalı sesinle.

Rüzgârlar derinde kişneyen bir at;

Ölçü:Serbest ölçü
Nazım Birimi: Belirli bir nazım birimi yok,  3 dörtlük bir bentten oluşuyor.

Bağlı Bulunduğu Şiir Anlayışı /Geleneği:
Garipci/ 1.Yeni şiiri 

Donem: cumhuriyet dönemi 


12.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ MEB YAYINLARI  DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

Ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz
Kalite içerik üreten 9 yıllık eğitim sitesiyiz. Sitemizde eğitim haberleri, öğretmen, atamalar, LGS, YKS, TYT, AYT, DGS, KPSS

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları 106. Sayfa Cevapları için tıklayınız. 

 12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49.  50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110.111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178. 179. 180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192. 193. 194. 195. 196. 197. 198. 199. 200. 201. 202. 203. 204. 205. 206. 207. 208. 209. 210. 211. 212. 213. 214. 215. 216. 217. 218. 219. 220. 221. 222. 223. 224. 225. 226. 227. 228. 229. 230. 231. 232. 233. 234. 235. 236. ve daha fazla Sayfa  Cevapları

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları 106. Sayfa Cevapları 

1. Okuduğunuz şiirden alınan “Küçük balıkçı çocuğu/Sen denizden/Yaramaz ve çapkın balıkları tutabilirsin”
dizelerinde altı çizili kelime grubunda hangi anlam olayı söz konusudur? Nedenleriyle açıklayınız.

SORUNUN CEVABI AŞAĞIDA RESİMDE

2. Aşağıdaki metin parçasında yay ayraçlarla belirtilen yerlere uygun noktalama işaretlerini yerleştiriniz.
Ne olmuştur( ) Soranlara( ) ( )Hiç( ) ( ) diyordu( ) ( ) Öyle de battık( ) böyle de( ) bari ahbap kazanalım(
) ( ) Öbürleri şüpheleniyorlar( ) ( ) Bir iş çevirdi ama nasıl anlasak( ) ( ) diye düşünüyorlardı(Anlaması uzun sürmedi( ) ertesi gün gelen bir haber kahvelerde çalkalandı( ) halkı dışarı uğrattı( )
Maslak ormanından( ) hem de yatırın etrafından beş at çam kütüğü gelmiş( ) doğruca İlistir( )in
hamamına istif edilmişti( ) İşitenler( )
( ) Etme be( ) gerçek mi( ) ( ) diye şaşarak fırlıyorlar( ) bakmaya gidiyorlardı( )
Ömer Seyfettin, Yatır

SORUNUN CEVABI AŞAĞIDA RESİMDE


12.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ MEB YAYINLARI  DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

Ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz
Kalite içerik üreten 9 yıllık eğitim sitesiyiz. Sitemizde eğitim haberleri, öğretmen, atamalar, LGS, YKS, TYT, AYT, DGS, KPSS

 12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları 105. Sayfa Cevapları için tıklayınız. 

 12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49.  50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110.111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178. 179. 180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192. 193. 194. 195. 196. 197. 198. 199. 200. 201. 202. 203. 204. 205. 206. 207. 208. 209. 210. 211. 212. 213. 214. 215. 216. 217. 218. 219. 220. 221. 222. 223. 224. 225. 226. 227. 228. 229. 230. 231. 232. 233. 234. 235. 236. ve daha fazla Sayfa  Cevapları

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları 105. Sayfa Cevapları 

1. Oktay Rifat, şiirinde günlük yaşam içerisinden hangi tip insanları ele almıştır?
 cevap aşağıda resimde-reklam çıkarsa sağ üstten kapat :)

2. Söyleyici ile hitap edilen kişi/kişiler arasında nasıl bir bağ kurulabilir? Düşüncelerinizi sözlü olarak
ifade ediniz.
cevap aşağıda resimde-reklam çıkarsa sağ üstten kapat :)

3. Söyleyicinin, hitap ettiği kişi/kişilerden istekleri nelerdir? Dizelerden örneklerle açıklayınız.
cevap aşağıda resimde-reklam çıkarsa sağ üstten kapat :)

4. Şiirdeki günlük ve sıradan olaylar, sizce şiirin dil ve anlatımını nasıl etkilemiştir?

cevap aşağıda resimde-reklam çıkarsa sağ üstten kapat :)

5. Okuduğunuz şiirin temasını dizelerden hareketle belirleyiniz.
Ayrılık.

6. Şairin şiir anlayışının Bir Şehri Bırakmak adlı şiirdeki yansımaları nelerdir? Dizelerden hareketle
açıklayınız.
--Şair 1.yeni yani Garipçidir. 
--Şiirde garip akımının serbest  ölçü anlayışı var
--günlük sıradan konular ve derskonum kişileri şiire sokmak anlayışı var
--Hece ve nazım birimin serbestliği var
-- açık dil ve rahat söyleme var 

Açık İleti 
Senin için aldığım menekşeleri
Son gece

Örtük İleti
Yaramaz ve çapkın balıkları
Ağaca söyle
Gölgesini getirsin bana yolluk

METIN VE TÜRLE ILGILI AÇIKLAMALAR
METNI ANLAMA VE ÇÖZÜMLEME8. “(...)
Bir şiirde eğer takdir edilmesi gereken bir ahenk varsa onu sağlayan şey ne vezindir ne de kafiye. O ahenk vezinle kafiyenin dışında da vezinle kafiyeye rağmen mevcuttur.
(...)
Yeni bir zevke ancak yeni yollarla, yeni vasıtalarla varılır. Birtakım nazariyelerin söylediklerini bilinen kalıplar içine sıkıştırmakta hiçbir yeni, hiçbir sanatkârane hamle yoktur. Yapıyı temelinden değiştirmelidir. Biz senelerden beri zevkimize, irademize hükmetmiş, onları tayin etmiş, onlara
şekil vermiş edebiyatların, o sıkıcı, o bunaltıcı tesirinden kurtulabilmek için o edebiyatların bize öğretmiş olduğu her şeyi atmak mecburiyetindeyiz.
(...)”
Yukarıdaki ifadeler Garip akımı anlayışına aittir. Bu anlayışın Oktay Rifat’ın Bir Şehri Bırakmak
adlı şiirine nasıl yansıdığını açıklayınız.
--serbest  ölçü anlayışı var
--günlük sıradan konular ve derskonum kişileri şiire sokmak anlayışı var
--Hece ve nazım birimin serbestliği var.kafiye serbestliği var...
-- açık dil ve rahat söyleme var 


2018-2019 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz