Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü yetkililerinden alınan bilgiye göre, 8’inci sınıf öğrencilerine yönelik Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sınavları, yurt içinde 970, yurt dışında ise 15 merkezde gerçekleştirilecek.    TEOG ikinci dönem sınavları 26 Nisan'da başlayacak ve 2 gün sürecek. Merkezi ortak sınavlara 1 milyon 185 bin 328 öğrencinin katılımı öngörülüyor. Sınavlar, yurt içinde 970 merkezdeki 16 bin 257 okulda ve 94 bin 225 salonda, yurt dışında ise 15 merkezde ve 22 okulda gerçekleştirilecek.
  
 
Sınav öncesinde özel gereksinimlerini belgelendiren ve bilgileri modüle işlenen 7 öğrenci hastanede, 205 öğrenci evde, 11 bin 776 öğrenci tek kişilik sınıfta sınava alınacak ve bu öğrencilere 15 dakika ek sınav süresi tanınacak.     

Sınavın yurt içi ve yurt dışındaki merkezlerde yapılacak oturumları, saat 09.00, 10.10 ve 11.20'de başlayacak. Teneffüs araları 30 dakika olacak. Sınav uygulaması, tüm merkezlerde eş zamanlı gerçekleştirilecek.    

Öğrenciler, 26 Nisan Çarşamba yapılacak birinci oturumda, Türkçe, matematik, din kültürü ve ahlak bilgisi, 27 Nisan Perşembe günkü ikinci oturumda ise fen bilimleri, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ile yabancı dil derslerinden sınava girecek.     
Her ders için dört seçenekli çoktan seçmeli testlerden oluşan 20 soruluk A, B, C, D kitapçık türleri kullanılacak ve her bir ders yazılısının süresi 40 dakika olacak. Öğrenciler, olağanüstü haller ve özel durumlar dışında kendi okullarında belirlenen sınıflarda sınava alınacak. Sınav düzenlenecek okullarda, sınav günleri ders yapılmayacak.   

İngilizce testini 1 milyon 166 bin 750 öğrenci, Fransızca testini 391 öğrenci, Almanca testini 378 öğrenci, İtalyanca testini de 23 öğrenci yanıtlayacak. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Musevilik dersine 33, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ermenilik dersine ise 226 öğrenci girecek.     
TEOG sınavına giremeyen ve geçerli mazeretini belgelendiren öğrenciler, 20-21 Mayıs'ta mazeret sınavlarına girebilecek. Sınav sonuçları, e-okul sisteminde açıklanacak.     
TEOG ikinci dönem sınav sorularının basımı için kapalı devre matbaa süreci 22 Mart'ta başladı. Sınav güvenliği için kapalı devre süreci boyunca jandarma ekiplerince önlemler alındı. Sınav soruları, MEB’in 4 yılda oluşturduğu soru havuz sistemi içinden müfredata uygun şekilde hazırlanan sorular arasından seçildi.     

"Cevapların cevap kağıdına işaretlenmesi gerekiyor"     
MEB yetkilileri, ortak sınav sisteminde bu yıl herhangi bir değişiklik yapılmadığını, sınav kapsamındaki müfredatın önceden ilan edildiğini, beklenmedik bir soruyla karşılaşılmasının söz konusu olmadığını belirtti.
Yetkililer ayrıca geçen sınavlarda az sayıda öğrencinin cep telefonuyla sınava girmesinin ve soruların yanıtlarını cevap anahtarına işaretlemeyi unutmasının sınavda puan alamamalarına neden olduğunu hatırlatarak, şu uyarılarda bulundu:
"Öğrencilerimizi, özellikle bu husus konusunda uyarmak istiyoruz. Cevapların, soru kitapçığına değil, cevap kağıdına işaretlenmesi gerekiyor. Sınava cep telefonu gibi elektronik cihazlarla girmek ise kural ihlaline girdiğinden maalesef sınavın iptaline neden oluyor. Öğrencilerin, daha önce ilan ettiğimiz müfredat kapsamındaki kazanımlara çalışmaları halinde sürpriz bir soruyla karşılaşma ihtimalleri yok. 20 soru için 40 dakika süre tanıyoruz ve sınavı yetiştirememe gibi bir durumları da söz konusu değil. Sınav zor olmayacak, düzenli çalışan öğrencilerin yapabileceği bir sınav. Bu nedenle öğrencilerimiz, gönül rahatlığıyla sınava girsinler."

2016 Ekim ayında yapılan öğretmen atamaları,  20 bin öğretmen ataması  Milli Eğitim Bakanlığı'ndan ihraç edilen öğretmenler sonrasında öğretmen açığı da branşlara göre büyük değişim gösterdi. Bazı branşlarda öğretmen ihtiyacı artarken, bazı branşlarda azaldı. Ayrıca yine Milli Eğitim Bakanlığı'nın gelecek yılki planlamaları da branş branş öğretmen ihtiyacını etkiledi. Öğretmen ihtiyacının bu denli değişecek olması, ilgili branşlara yapılacak öğretmen atamalarını da değiştirecektir.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI'NIN NET ÖĞRETMEN İHTİYAÇ SAYISI NE KADAR?
Bakan İsmet Yılmaz'ın açıkladığı 96.068'de en çok ihtiyaç sayısı olan branşlar. Milli Eğitim Bakanı Sn İsmet Yılmaz, MHP Milletvekili Prof. Dr. Zühal Topçu'nun soru önergesine yazılı olarak cevap verdi. Bakan İsmet Yılmaz'ın verdiği yazılı cevaba göre, Milli Eğitim Bakanlığının net 96.068 öğretmen ihtiyacı bulunuyor.

İŞTE O ÖNERGEYE VERİLEN CEVAP
MHP Ankara Milletvekili Zühal Topcu'nun yazılı soru önergesini yanıtlayan Yılmaz, öğretmen ihtiyacının öncelikle kadrolu ve sözleşmeli öğretmenlerle karşılandığını belirtti.
Öğretmen ihtiyacının bu kapsamda karşılanamadığı eğitim kurumları için valiliklerce ilgili mevzuat çerçevesinde ve öncelikle öğretmen olma şartlarını taşıyanlar arasından ders ücreti karşılığında öğretmen görevlendirmesi yapıldığını aktaran Yılmaz, Milli Eğitim Bakanlığınca Ekim 2016 sözleşmeli öğretmen atama döneminde; sözleşmeli öğretmenliğe 14 bin 873, dershaneler ile etüt eğitim merkezlerinde görev yapan eğitim personelinin sözleşmeli öğretmen olarak atanması kapsamında ise 3 bin 633 olmak üzere toplam 18 bin 506 sözleşmeli öğretmen atandığını ifade etti.
Yılmaz, Kasım 2016 verilerine göre, ülke genelindeki mevcut öğretmen sayısının 832 bin 26, net öğretmen ihtiyacının ise 96 bin 68 olduğunu kaydetti.
ÖĞRETMEN ATAMALARI İLE İLGİLİ GELİŞMELERİ TAKİP ETMEK İÇİN FACEBOOK GRUBUMUZA RESME TIKLAYARAK KATILABİLİRSİNİZ.


MEB'İN ÖĞRETMEN İHTİYACININ BRANŞLARA GÖRE DAĞILIMI NASILDIR?
Milli Eğitim Bakanlığı'nın açıkladğı bu öğretmen ihtiyacı sayısında en çok öğretmen açığı bulunan alanları siz öğretmen adaylarımız için yayımlıyoruz. Bakanlığın 2017 Şubat atamasında en çok açığı bulunan bu alanlara, en çok öğretmen atamaları yapacağı tahmin ediliyor. Okul öncesi eğitimin zorunlu olacak olması, yabancı dille eğitimin yaygınlaştırılması, müfredata alınacak yeni dersler, emeklilik durumları da düşünülere bazı branşlarda öğretmen ihtiyacı artacak, bazılarında ise azalacak.
SON YAPILAN ÖĞRETMEN ATAMALARI SONRASI ÖĞRETMEN İHTİYACINDA EN ÇOK AÇIĞI BULUNAN BRANŞLARIN SIRALAMASI VE TAHMİNİ OLARAK İHTİYAÇ SAYILARI
ÖĞRETMEN İHTİYACI ARTACAK OLAN BRANŞLAR
-Son yapılan öğretmen atamaları sonrası  12 Bin civarı Öğretmen açığı bulunan İ
NGİLİZCE  branşının  5. sınıflar hazırlık sınıfı olması nedeniyle  ders saati artacağı  için ingilizce öğretmenliğinde öğretmen ihtiyacı sayısı 20 Binleri bulacaktır..Çünkü ders saati artan her branşın öğretmen ihtiyacı da buna paralel olarak artar. Ve öğretmen ihtiyacı bakımından en çok ihtiyaç ingilizce branşında olacaktır. Ayrıca mevcut norm kadro modüllerini ve ilk ortaokul ve lisede ingilizce dersinin olduğunu da düşünürsek en çok öğretmen açığının ingilizce branşında olduğunu söylemek mümkündür.
-Öğretmen ihtiyacı artacak olan bir diğer branş ise “Din Kültürü Ahlak Bilgisi” branşı.  İlkokul, ortaokul ve lise müfredatının tamamında dersi bulunan Din Kültürü Ahlak Bilgisi Öğretmenliği branşında Öğretmen açığının 15 Binlere ulaşacağı öngörülüyor.
- Sınıf Öğretmenliğinde branşında da Öğretmen ihtiyacı çok artış gösterecek. Şuan Milli Eğitim Bakanlığında görevli 240 Bin civarı sınıf öğretmeni bulunması ve her yılda MEB’den emekli olan öğretmenlerin %50 sinden fazlasının sınıf öğretmeni olması sınıf öğretmeni ihtiyacını da artıracaktır. Son yapılan  öğretmen atamaları sonrası 12 Bin civarı öğretmen ihtiyacı bulunan Sınıf öğretmenliğinde öğretmen ihtiyacının ihraçlar ve emeklilerle birlikte 18 binleri bulması ve  Ağustos ayı öğretmen atamalarında da yine en çok kadronun sınıf öğretmenliğine olacağına kesin gözüyle bakılıyor.
-Özel Eğitim Öğretmenliği ile Rehber Öğretmenlik-PDR branşında da öğretmen ihtiyacının artış göstereceğini söylemek mümkündür. Rehber öğretmenlik branşında son yapılan öğretmen atamalarından sonra 7 bin civarı, özel eğitim öğretmenliği branşında da 12 bin civarı öğretmen ihtiyacı bulunuyor. İleriki dönemlerde bu iki branşında öğretmen açığının 10 binin üzerine çıkacağı tahmin ediliyor.
-Okul öncesi branşı da öğretmen açığı artacak olan bir diğer branş. Son yapılan öğretmen atamaları sonrası 4 bin civarı ihtiyacı bulunan branşta; ileriki dönemde öğretmen ihtiyacının 20 binlere çıkacağı düşünülüyor. Çünkü MEB’in okul öncesi eğitimi yaygınlaştırma politikası  ve hükümet planına göre okul öncesi eğitimin zorunlu olacak olması doğal olarak okul öncesi öğretmeni ihtiyacını da artıracaktır.  Okul öncesi öğretmenliği branşında öğretmen ihtiyacı 20 bini geçecektir.
-Bilişim Teknolojileri branşında da öğretmen ihtiyacı  artacak. Milli Eğitim Bakanı Sn.İsmet Yılmaz'ın geçtiğimiz hafta söylediği "1'den12. sınıfa kadar kodlama dersi vereceğiz" açıklaması kodlama dersleri ile ilgili TTKB’nın çalışması bulunduğunu söylemesi ve kodlama derslerinin ilk ortaokul ve liselerde  müfredata girecek olması Bilişim Öğretmeni ihtiyacını da buna eş değer olarak artıracaktır. Bilişim Teknolojileri branşında Kodlama eğitiminin gelmesiyle birlikte en az  8-10  bin öğretmen ihtiyacının  olacağı tahmin ediliyor.
Öğretmen ihtiyacı artacak olan bir diğer branş ise Beden Eğitimi öğretmenliği branşıdır. Spor alanında seçmeli derslerin artacak olması Beden Eğitimi branşında da öğretmen açığını artıracaktır.
Fen ve Teknoloji- Türkçe  branşları da yine en çok öğretmen açığı olan branşlardır. Bu branşlarda da öğretmen ihtiyacının çok olmasa da artacağı kesindir.
Müzik ve sanat derslerinde de ders artışı olacağı için bu branşlarda da öğretmen ihtiyacının artacağını söylemek mümkündür.
Ayrıca ilkokul ve ortaokulun tamamında müfredata girecek olan Arapça dersinden dolayı Arapça branşında da öğretmen ihtiyacı artacaktır
-TEOG-LYS  branşlarından da özellikle ilköğretim matematik öğretmenliği ve Lise matematik branşlarında öğretmen ihtiyacının artacağı tahmin ediliyor. Takviye kurslarında en çok tercih edilen branş olan matematik branşlarında öğretmen ihtiyacının artacağına kesin gözüyle bakılıyor.
***Yukarıda sayılan branşların öğretmen ihtiyacının çok olacağını söylemek mümkündür. Olası öğretmen atamaları için bu branşlara fazla kadro verileceği sürpriz olmaz.
ÖĞRETMEN İHTİYACI AZALACAK OLAN BRANŞLAR
Son yapılan öğretmen atamaları  ve 20 bin öğretmen ataması bazı branşlarda doluluk oranını %100 seviyesine getirdi. Özellikle Sosyal bilgiler, Türk Dili Edebiyatı, Fizik, Kimya, Biyoloji, Tarih, Coğrafya, Felsefe  ve Teknik Eğitim Branşlarında branşlarında öğretmen ihtiyacı azaldı. Ders saatleri ile ilgili herhangi bir değişmenin de olmadığı bu branşlarda öğretmen açığının ve atamaların azalacağını söylemek mümkündür. Bu branşlarda öğretmen ihtiyacının artması için ders saatlerinin artması, takviye kurslarda tercih edilmesi ve emeklilik durumlarının olması gerekiyor.
MEBPERSONEL

Ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Aşağıdaki görselde FCM Yayınları 10.Sınıf matematik dersi ders kitabının cevaplarını bulacaksınız.

Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

10.Sınıf FCM Yayınları Matematik Ders Kitabı 235.Sayfa 14.Soru Cevabı



10.SINIF MATEMATİK FCM YAYINLARI DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

Ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Aşağıdaki görselde FCM Yayınları 10.Sınıf matematik dersi ders kitabının cevaplarını bulacaksınız.

Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

10.Sınıf FCM Yayınları Matematik Ders Kitabı 235.Sayfa 13.Soru Cevabı










10.SINIF MATEMATİK FCM YAYINLARI DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

Ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Aşağıdaki görselde FCM Yayınları 10.Sınıf matematik dersi ders kitabının cevaplarını bulacaksınız.

Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

10.Sınıf FCM Yayınları Matematik Ders Kitabı 234.Sayfa 12.Soru Cevabı




10.SINIF MATEMATİK FCM YAYINLARI DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

Ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Aşağıdaki görselde FCM Yayınları 10.Sınıf matematik dersi ders kitabının cevaplarını bulacaksınız.

Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

10.Sınıf FCM Yayınları Matematik Ders Kitabı 234.Sayfa 11.Soru Cevabı



10.SINIF MATEMATİK FCM YAYINLARI DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

Ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Aşağıdaki görselde FCM Yayınları 10.Sınıf matematik dersi ders kitabının cevaplarını bulacaksınız.

Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

10.Sınıf FCM Yayınları Matematik Ders Kitabı 234.Sayfa 10.Soru Cevabı



10.SINIF MATEMATİK FCM YAYINLARI DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ